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藝術設計 書法
 
 
 
 
 
給孩子的書法
 叢書名稱: 給孩子系列
 作  者: 劉濤
 出版單位: 中信
 出版日期: 2018.05
 進貨日期: 2018/6/27
 ISBN: 9787508680880
 開  本: 32 開    
 定  價: 374
 售  價: 299
  會 員 價 : 274
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編輯推薦:

★中央美術學院書法史專家精心撰寫本書是書法史專家劉濤為孩子撰寫的書法普及入門讀物,是作者多年專業研究的結晶。全書有骨有肉,飽滿充實,有趣可讀,是一部簡上加簡的書法基礎知識之作。
★系統梳理書法的起源、發展和演化歷史本書作為一部系統梳理書法起源、發展、演變的童書,特別附上歷代書法家逸聞趣事,並配有百餘張精美圖片,讓孩子從感性角度看懂書法、理解書法。
★手把手教孩子鑒賞書法、練習書法本書以極為簡潔而通俗的文字,從書法演變小史、書法的欣賞、怎樣練習毛筆字三個角度進行講解,讓孩子不僅對書法之美有初步的認識,更能使用正確的方法練習書法。
★瞭解中國傳統文化的載體和基因片段一部書法史,也是一部漢字發展史。本書從三千多年的中國書法歷史中,選擇110件書法代表作品,根據篆書、隸書、草書、行書、楷書五種書體分類進行詳細、具體的點評,讓孩子通過不同書體瞭解中國傳統文化的載體和基因片段。
★為孩子打開傳統文化啟蒙教育的大門書法是中國傳統文化的精粹所在,它不僅是一種獨特的造型藝術,更承載著歷代文人書家的思想、精神,表達著中華民族共通的情感、心靈。本書將陪伴孩子走進書法藝術的殿堂,為孩子打開傳統文化啟蒙教育的大門。


內容簡介:

《給孩子的書法》(給孩子系列09)是書法史專家劉濤為孩子撰寫的書法普及入門讀物。本書分為兩大部分。靠前部分以極簡潔而通俗的文字,從書法演變小史、書法的欣賞、怎樣練習毛筆字三個角度進行講解,使孩子對書法有一個大概的認識;第二部分從三千多年中國書法歷史中,選擇110件書法代表作品,根據篆書、隸書、草書、行書、楷書五種書體分類進行詳細、具體的點評。全書有骨有肉,飽滿充實,有趣可讀。可以說,這是一部簡上加簡的書法基礎知識之作。縱觀全書,線條清楚,選擇恰當,評價有力,文字淨潔,是作者多年研究的結晶。-----給孩子系列:《給孩子的詩》(給孩子系列01)《給孩子的散文》(給孩子系列02)《給孩子的古詩詞》(給孩子系列03)《給孩子的動物寓言》(給孩子系列04)《給孩子的漢字王國》(給孩子系列05)《給孩子的故事》(給孩子系列06)《給孩子的音樂》(給孩子系列07)《給孩子的歷史地理》(給孩子系列08)《給孩子的書法》(給孩子系列09)《給孩子的生命簡史》(給孩子系列10)《給孩子:大家的博雅啟蒙課》(給孩子系列靠前輯1-10冊)


作者簡介:

劉濤,1953年生於漢口。1982年初武漢大學歷史系本科畢業,留校任教,1988年調中央美術學院中國畫學院任教,2013年退休。長期從事中國書法史、書法技法的教學和研究。發表論文四十餘篇。著有《書法談叢》《中國書法史?魏晉南北朝卷》《書法鑒賞》《中國書法》《極簡中國書法史》《字堮悒~》《古今同觀》等。


圖書目錄:

寫在前面 9書體演變小史 3書法的欣賞 7練習毛筆字 10書法傳說故事 19篆 書 51隸 書 99草 書 139行 書 177楷 書 227圖版目錄 287


章節試讀:

書體演變小史中國書法是在漢字的長期書寫使用過程中衍生的一門藝術,或者說,書法是表現漢字美感的書寫技藝。漢字的書寫形態,經歷過多次變化,形成多種書體,大致可以分為篆、隸、草、行、楷五個類型。這五類書體,既有不可混淆的區別,也有不可分割的聯繫。隨著字體的演進,書法的技藝也漸漸豐富起來。很初的文字是描摹物體外形特徵的象形字,逐漸簡約為秦朝小篆那樣符號化的篆體字。古文字時代的一千多年堙A我們的祖先將文字刻在龜甲獸骨上,鑄在青銅器堙A鐫刻在銅器上、石上,寫在竹片或絹帛上。古文字時代的許多書跡重見天日之後,人們分別名為甲骨文、青銅器銘文(金文)、石鼓文、刻石、簡書、帛書,大體是以書寫材料命名各種文字。雖然名稱不同,但字體皆可歸為篆類文字。書寫篆類文字,有橫筆,有豎筆,有轉筆,但都是像劃線一樣引筆1
而書,筆法較為單純,而結構組織較為繁難。到了漢朝(西元前206—西元220),文字書寫進入隸書時代。隸書由篆書的俗寫體演變而來,即因篆書的快捷寫法造成。早期隸書名為“古隸”,成熟的隸書稱為八分隸書。過去,人們只能見到漢代石碑上刻的隸書,因此很長的時間堙A人們所說的“漢隸”通常是指東漢石碑上的隸書。寫隸書,橫平豎直,撇捺分張,易於結字。隸書筆劃有點、橫、豎、撇、捺、豎鉤、彎鉤多種形態,用筆有向上的提,有向下的按,有向左向右的翻挑,有轉折,書寫的筆順也嚴密起來,用筆的技巧比篆書豐富。在隸書時代,俗寫急就的草書也成熟起來。草書筆劃“刪繁就簡”,一些偏旁部件如“?”“?”“言”,都可以簡省為一筆。草書筆劃穿插糾結,看似隨意,其實有一定之規,稱之為草法。草法既是草書的規則,也是草書的結構。草書結構簡易,用筆自由,但要做到筆勢流暢,隨勢賦形而且符合草法,又能將情感傾注於書,那就很難了。隸書時代的後期,即東漢中後期,行書、楷書從草率的隸書中蛻變而出。早期的行書和楷書,都是隸書的俗寫體,剔除了隸書筆劃的波挑,結構像隸書那樣平正,而後分途發展,形成兩種新書體。行書運筆速度較快,還吸收了一些草書的寫法,筆劃連帶接應,結構比隸書潦草,又比草書易識。楷書則一筆一斷,例如,橫畫駐筆而收,撇畫上粗下銳。晉朝時(265—420),楷書、行書各自發育成熟。楷書取代了隸書的正體字地位,文字書法進入楷書時代。楷書時代,行書成了俗寫體,草書仍在發展。這三種書體的筆劃結構,有效告別了古篆的象形性,又比符號化的隸書更為簡略,更為抽象。那時,有名的書家是東漢(25—220)張芝、三國時期魏國(220—265)鐘繇(yao)。張芝擅長草書,人稱“草聖”;鐘繇擅長楷書和行書。東晉(317—420)王羲(x?)之把楷、行、草三種書體發展到“今體”
階段,不但進行了革新,而且造就了新的技法系統,後人稱他“書聖”。漢字的演變,如果以殷商甲骨文為起點,以東晉的成熟楷書為終點,歷時約1700
年,先後形成篆書、隸書、草書、行書、楷書五大結構類型。這五類書體,從發生到成熟,時間有長有短。大體說來,篆類字體的演變較為漫長,其次是隸書與草書,而行書、楷書演變成熟的時間較短。魏晉以來,楷書、行書和草書成為主流書體,篆書、隸書仍沿用不廢。還有各種各樣的花樣翻新的雜體,大多是裝飾性的書體,雖然名目很多,但形體結構不出以上五類字體的範圍。

 
 
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