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教育教輔 各級教輔讀物 高等教育
 
 
 
 
 
學校的挑戰:創建學習共同體
 叢書名稱: 創智學習
 作  者: (日)佐藤學
 出版單位: 華東師範大學
 出版日期: 2010.08
 進貨日期: 2017/3/14
 ISBN: 9787561779408
 開  本: 16 開    
 定  價: 224
 售  價: 179
  卡 友 價 : 164
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內容簡介:

學校教育的改革是從日常的課堂教學實踐開始的。本書描述了21世紀“課堂革命”的全球圖景,並以大量日本中小學的“案例報告”闡明了創建“學習共,同體”的學校改革哲學。該書從理論與實踐上闡明了“課堂革命”是一場保障每一位兒童的“學習權”,真正實現“教育公平”的“寧靜的革命”、“永遠的革命”。在我國中小學“新課程改革”步入第十個年頭之際,出版本書有著獨特的現實意義和借鑒價值。


圖書目錄:

中文版序
緒論 改革的願景
第一部 “合作學習”——課堂的風景
 1.變化的課堂
 2.亞洲擴展中的“學習共同體”
 3.“合作學習”的奇妙
 4.作為互惠學習的“合作學習”
 5.從“同步教學”走向“合作學習”
 6.“合作學習”的意義
 7.教學模式的轉型
 8.走向挑戰性學習
 9.成功的秘訣
 10.小學低年級的“合作學習”
 11.克服低學力的“合作學習”
 12.構築信賴與合作的關係
第二部 “學習共同體”的創造——學校改革的案例報告
 13.學校改革的傳統與現實
  福島縣郡山市立金透小學(之一)
 14.創造“共同學習的教學”
  福島縣郡山市立金透小學(之二)

 
 
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